考研就是一场信息战，为了让大家能成功地走过材料评议，拿到复试资格，我们请动了每个专业方向的师姐，对每位导师的兴趣爱好、研究取向进行了深入研究；为了展示你惊人的学术能力或实践能力，我们为你精心准备了科研设想班和专业师姐的批改；为了让您获得问鼎研究生惊艳表现，半夏特意聘请本专业方向师哥师姐，多对一模拟面试，这就是半夏为大家提供的复试班。

考研是一场双向选择，是你选择导师，也是导师选择你的过程。作为一个过来人，尤为想要告诉大家的是：选择导师是你研究生生涯中最重要的一件事！学术上的兴趣相同将会激起你无限的学习热情；性格上的志趣相投将会带来亦师亦友的和谐关系。

本篇文章我们来具体介绍一下播音主持艺术学院的各位导师们~

李洪岩老师

博士，教授，博士生导师，国家级普通话水平测试员，中国传媒大学播音主持艺术学院副院长。

从事播音主持、诵读、语言表达、新闻发言等语言传播和文化传播的教学与研究工作。受邀担任齐越教育馆研究员、中国国际广播电台特约评论员、北京电视台节目监评专家、网络视听协会节目监评专家。

项目

承担和参与国家社科基金项目、文化部文化艺术人才中心项目、教育部重大基地项目、北京市教委委托项目、宋庆龄基金会项目等多个语言传播和语言文化建设项目。

论文

1.李洪岩.播音主持的对象设定与互动行为解析——从户籍制度改革与央广乡村之声节目质量评估谈起[J].现代传播(中国传媒大学学报),,36(10):81-83.

2.李洪岩.当代语言传播的语境、理念与焦点[J].中国主持传播研究.,(00)

3.李洪岩.广播节目媒体融合的突破路径——基于中国国际广播电台《老外看点》栏目发展路径的思考[J].中国广播.(12)

4.李洪岩.多维传播语境中播音主持的功能与拓展[J].现代传播(中国传媒大学学报),,35(08):87-90.

夏日之阳

李老师超级有人格魅力！人也很好！不过行政上的一些事情较多，可能不会特别细致地管理学生。如果是播音本专业、喜欢经典诵读的学生可以试试选李老师！~

喻梅老师

博士，副教授，中国传媒大学播音主持艺术学院副院长。从事广播电视语言传播的研究与教学工作，研究领域主要涉及播音主持史、播音主持创作基础、综艺节目主持、口语传播、诵读、配音等方面。

项目

参加多项省部级科研项目

著作

出版专著《新中国播音创作简史》

论文

1.喻梅.融媒体时代文娱资讯节目的发展策略[J].中国电视,(05):77-81.

2.喻梅.播音主持人才培养的突破与创新[J].中国广播,(11):85-87.

3.喻梅.真挚之心,深厚之情——《谁是最可爱的人》创作分析[J].沧州师范学院学报,,33(01):19-21.

4.喻梅.广播电视播报三议[J].传媒,(07):72-73.

5.喻梅.论播音主持人才选拔路径与机制构建[J].现代传播(中国传媒大学学报),,38(08):-.

夏日之阳

喻老师主要研究领域是播音史论，特别亲切~不过在学术上是很严谨的。

赵俐老师

中国传媒大学播音主持艺术学院教授，博士，播音主持创作基础部主任，博士生导师，国家级普通话水平测试员。从事播音主持专业教学20余年，主要教授普通话语音、播音主持发声艺术等课程。多次参与国家部委、地方政府的新闻发言人培训，也多次为媒体、企业、大中小学教师等进行播音主持语言表达、朗诵、演讲等公众表达方面的培训。

曾获广播电视学会播音学会论文一等奖、中国传媒大学科研一等奖、中国传媒大学教学基本功大赛一等奖，荣获“北京市教学名师”和“中国传媒大学教学名师”称号。在中央人民广播电台演播《试飞英雄》《大国担当》等多部长篇纪实文学。

曾担任“中华诵·经典诵读大赛”全国总决赛留学生组评委，担任年“第16届齐越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会”执行导演；多次担任“齐越朗诵艺术节暨全国大学生朗诵大会”评委及朗诵作品辅导工作，指导的朗诵作品曾获得“齐越奖”“一等奖”等。

著作

著有《播音主持语言表达的个性化思考》《普通话教学新路》等多部专著。

项目

主持总局项目“语言创新能力研究”和校级项目“播音腔问题研究”等，参与国家社科基金项目“社会变迁过程中青少年价值观的发展与影响机制研究”和校级项目“普通话水平测试计算机评测系统研究”等项目研究。

夏日之阳

赵老师和蔼亲切，讲课风格特别容易接受，主要研究领域是语音发声。

刘卓老师

博士，副教授，硕士生导师，中国传媒大学播音主持艺术学院播音主持创作基础部副主任，国家级普通话水平测试员，中国高等院校影视学会会员，国家文化和旅游部特聘全国语言艺术专业考级工作专家指导委员会委员。

研究领域主要涉及播音主持艺术创作史、播音主持创作基础、口语传播、诵读创作、青少年语言艺术表达等，主讲《播音创作基础》《广播电视语言表达技巧》《诵读指导与实践》《文艺作品演播》《口语传播》等课程。

曾担任播音主持艺术学院级研究生进修班、级研究生进修班、级播音本科班和级研究生班班主任，荣获“中央广播电视总台优秀班主任”称号，带领级研究生班荣获“北京市先进班集体”荣誉称号。

项目

作为中国传媒大学首届青年拔尖人才和优秀中青年教师科研项目负责人，主持或参与多项教育部、国家语委、中广协会和中国传媒大学的科研项目。

著作

代表著作有《方明的播音创作》《播音主持名家》《罗京现在开始播音》，曾荣获全国广播影视学术著作三等奖、中国高等院校影视学会著作类学会奖二等奖和中国传媒大学校级优秀科研成果一等奖。

论文

1.刘卓.论罗京的播音艺术创作理念与实践[J].电影评介,(09):98-.

2.刘卓.明确角色定位,表达人民情感——播音艺术家方明[J].浙江工业大学学报(社会科学版),,18(03):-.

3.刘卓.诵读艺术的时代定位与文化内涵——以方明的诵读创作为例[J].现代传播(中国传媒大学学报),,36(03):-.

4.刘卓.论播音员主持人的语言规范——以方明的语言规范观和审音工作为例[J].中国广播,(07):69-72.

5.刘卓,许璐.引领大众审美需求的主持人语言刍议[J].北华大学学报(社会科学版),,12(06):16-20.

裴蕾老师

硕士学位，中国传媒大学播音主持艺术学院副教授，硕士研究生导师，国家级普通话水平测试员。

主讲普通话语音和播音发声，参与完成或主持科研项目及教材编写任务数个；曾获得中国广播电视学会播音学研究委员会优秀播音与主持论文一等奖；作过很多资料片配音及广告配音工作，参与过播音员主持人训练教材的音频录制，并为中央电视台经济频道和科教频道担任过专题片解说工作。

论文

1.裴蕾.知识沟理论视野下英语类APP的效用分析[J].传播力研究,,2(26):.

2.裴蕾.新闻语体句法结构的差异对有声语表达的影响——兼谈汉英有声语表达比较[J].现代传播(中国传媒大学学报),,36(02):-.

3.裴蕾.浅析汉语的非形态性对有声语言表达的影响——汉英有声语言表达比较研究[J].现代传播(中国传媒大学学报),,34(11):-.

潘洁老师

中国传媒大学播音主持艺术学院副教授、硕士生导师。国家级普通话测试员。

重点教学领域为普通话语音和发声，研究领域主要为广播电视语言传播、新闻学和传播学、媒介文化与媒介素养等。

项目

参与完成多项省部级与校级科研项目。

著作

参与撰写《普通话训练教程》、《华语广播电视媒体语言研究》等著作。

论文

1.潘洁.澳大利亚新闻与传播学研究生课程中的媒介素养教育[J].东南传播,(10):50-52.

2.潘洁.澳大利亚跨文化媒介素养教育研究[J].现代传播(中国传媒大学学报),(09):-.

陈晓鸥老师

中国传媒大学播音主持艺术学院教授，博士，硕士生导师，国家级普通话水平测试员，现任院教学质量督导办公室主任。获第十三届北京市高等学校教学名师奖。

主要讲授播音主持创作基础理论等本科和研究生课程。

著作/项目

近年主持、参与并完成了多项部级、校级科研项目和教材编写任务，主要成果有：《广播电视语境研究》、《广播电视语言传播风格多样化研究》、《实用播音教程2——语言表达》、《广播电视播音与主持》、《播音主持创作基础》。

论文

1.安琪,张允竞,陈晓鸥.智媒时代，都市消费圈媒体价值凸显[J].现代广告,(14):18-20.

2.陈晓鸥.论整体视角下的广播电视语境[J].现代传播(中国传媒大学学报),,34(03):73-75.

3.陈晓鸥.论媒体气质的声音建构——论“中国之声”的声音品格[J].现代传播(中国传媒大学学报),(05):89-92.

4.陈晓鸥.论传播主体受众意识的偏斜与构建[J].现代传播,(03):91-92.

徐树华老师

博士，美国德克萨斯AM大学（TexasAMUniversity）访问学者。中国传媒大学普通话培训测试中心主任，教授，硕士研究生导师，国家级普通话水平测试员。

主要研究方向为广播电视语言传播。主讲课程：普通话语音与播音发声、播音主持实例分析、广播电视口语表达，普通话教学与水平测试研究、专业外文资料阅读等。

曾获中国金鹰电视艺术节电视艺术论文评选三等奖（），中国广播电视协会举办的第九届全国广播电视论文评选三等奖（）、第八届全国广播电视学术著作评选三等奖（）。教学科研之余也积极参与广播电视一线的采编播实践工作，曾先后在中央电视台《焦点访谈》《新闻调查》《经济半小时》《金土地》等栏目实践。年起特约担任北京电视台播音主持业务监评专家。年及年担任过两届“华东六省一市及全国部分省市电视主持新人赛”评委。

项目

主持省部级课题子项目1项、横向科研项目1项，完成校级科研项目4项。

著作

出版个人专著2部：《论广播电视有声语言的诗性功能》（）、《播音主持语言策略》（）。参编学校“十二五”规划教材1部（）。

论文

1.林阳,徐树华.新技术环境下新闻节目播音主持的创新路径[J].现代视听,(05):66-69.

2.徐树华,林阳.“主持人大赛”:与新时代同行为中国梦发声[J].电视研究,(04):49-52.

3.徐树华.论口语研究的三种导向:交际、表达、传播[J].现代传播(中国传媒大学学报),,34(09):66-69.

4.徐树华.论美国广播电视播音教育和研究的流变[J].现代传播(中国传媒大学学报),(10):-.

5.徐树华.美国早期广播播音研究概述[J].中国广播,(09):87-91.

吴洁茹老师

中国传媒大学播音主持艺术学院副教授、硕士生导师、国家级普通话水平测试员，主要从事广播电视语言传播的教学和研究。

曾担任全国“中华诵”经典诵读大赛、文化部“新芽”艺术人才选拔大赛、北京人民广播电台“小DJ大不同”主持人选拔比赛、齐越全国大学生朗诵大赛的评委工作。曾培训过国务院新闻办、香港公务员事务管理局、中国气象局、全国政协机关团委、新华社对外部、央视国际网站、中央人民广播电台音乐之声、北京师范大学等单位和机构。

著作

年《播音员主持人语音发声教程》和《新编播音员主持人语音发声手册》；年《普通话教学新路》的副主编；年《语音发声》；年《普通话训练教程》；年《语音发声掌中宝》。

项目

参与“工程”重点科研项目《普通话水平测试计算机评测系统研发》的研究工作，该项目获中国传媒大学优秀科研成果奖一等奖。

论文

1.吴洁茹,张晓丽.互联网+时代语境下汉语表达的规范美[J].湘潭大学学报(哲学社会科学版),,41(05):-.

2.于水源,陈玉东,吴洁茹.谱综合与汉语后元音/γ/的知觉[J].中国科学:信息科学,,40(10):-.

3.吴洁茹.凤凰卫视新闻评论特色浅论[J].新闻记者,(10):71-74.

王宇红老师

中国传媒大学播音主持艺术学院副教授，硕士研究生导师，国家级普通话测试员，博士。

主要研究方向为语言传播、播音主持艺术学、媒介与女性研究。曾在中央电视台文艺部工作，在电视文艺专题、电视诗歌散文、电视文艺访谈方面进行过大量的实践和丰富的积累。近十年在北京市多所小学进行经典诵读的教育推广，主编多部经典诵读名家有声作品集。

项目

合作主持“汉语通用语史研究”项目，获中国传媒大学优秀科研成果奖（文科项目类）一等奖。参与吴郁教授主持的国家社会科学基金项目“电视节目主持人的综合素质研究”，项目成果《电视节目主持人的综合素质研究》一书获第六届全国广播电视学术著作二等奖。

著作

出版专著《朗读技巧》、《幽默与节目主持人的语言艺术》、《汉语通用语史研究》（合著）、《电视节目主持人的综合素质研究》（合著）等。曾获“中央三台优秀奖教金”。论文多次获中国广播电视学会播音学研究会优秀论文奖。专著《朗读技巧》，获国家广播电影电视总局高校优秀科研成果奖。

论文

[1]王宇红.历史和全面地看待新闻播报方式的改革与创新[J].现代传播(中国传媒大学学报),,34(05):80-82.

王群老师

副教授、硕士生导师。年毕业于北京广播学院（中国传媒大学前身），获得艺术硕士学位。年度北京广播学院“十佳教师”评选活动中，被评为十佳教师。教学成绩：在近24年的一线教学活动中培养了众多的优秀学生，他们活跃在全国各地的广播电视一线。年完成了播音主持艺术学院，首届体育评论解说通道班的建设。

年受北京奥组委体育展示活动部的委托，培训了奥运会所有场馆的赛时播音员，并且，在同学们的努力下完成了北京奥运会的所有场馆播音工作。在《播音创作基础》和《公共空间节目主持》方面，近年来进行了有意义的探索。

著作

年11月与徐力合作出版了专著《电视体育解说》。年1月合作出版《体育解说——如何建立成功的职业生涯》译著。

论文

1.王群.对少儿广播节目现状的几点思考[J].中国广播,(05):9-11.

2.王群,徐力.由世界杯转播再谈体育解说艺术的创新[J].现代传播(中国传媒大学学报),(01):-.

夏日之阳

王群老师对于基本功非常重视，研究方向主要是体育解说。

王明军老师

中国传媒大学播音主持艺术学院副教授，中华文化促进会朗读专业委员会副秘书长，北京市语言协会朗诵研究会理事、副秘书长，中广联演员专业委员会理事，国家级普通话水平测试员。

年开始从事影视配音艺术创作，主要作品：

电视剧：《宰相刘罗锅》新旧版《水浒传》《走西口》《少年包青天》《射雕英雄传》《长沙保卫战》等；

译制片：《名侦探柯南》《变形金钢》系列《速度与激情》系列《谍中谍》系列《黑衣人》系列《超人》《红与黑》《傲慢与偏见》《茶花女》《钢铁是怎样炼成的》等；

演播小说及广播剧：《百年孤独》《三体》《失乐园》《人间失格》《耶路撒冷》《我不是潘金莲》《人世间》《明朝那些事》等。

著作

年《影视配音艺术》（第一版）获得全国广播电视学术著作三等奖；

年《影视配音实用教程》获得北京市高等教育精品教材奖；

年《影视配音艺术》（第一版）。

项目

—：《影视配音艺术论》高等学校校内人文社会科学研究规划项目；

年：《影视配音艺术课程及教材建设》获得北京市教育教学成果（高等教育）二等奖，中国传媒大学教学成果一等奖。

夏日之阳

王老师业务是真的很厉害！教学也比较严谨，对配音感兴趣的童鞋可以