为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，进一步提升教师自制玩教具水平，充分发挥自制玩教具在幼儿教育教学、促进幼儿发展中的作用，第一幼儿园开展教师技能大赛暨自制玩教具评比活动。

教师们充分利用生活中的废旧物品及自然资源，发挥心灵手巧的优势，制作了安全卫生、操作简便、寓教于乐、美观实用的玩教具。如：《快乐乒乓球》《弹珠》《钓鱼》，这些作品形象逼真，创意新颖，孩子们都很喜欢，很实用。

《桌面足球》

年8月幼儿园被内蒙古自治区足球特色园，户外活动一直以足球活动为特色，并且为幼儿开设足球特色体育活动，为激发幼儿对足球的兴趣，并且考虑在天气不允许户外活动的时候可以让幼儿在室内进行他们喜欢的足球活动，并且能学习一些足球活动基本规则，特设计桌面足球游戏，通过桌面游戏可以培养幼儿进行合作游戏，增强幼儿的语言表达能力和合作意识。

《光影游戏》

传统文化是第一幼儿园的特色之一，日常教育教学中教师将传统文化渗透到幼儿一日生活游戏中，且开展各种民间游戏，在民间游戏公共区域内投放了皮影表演区，供孩子进行游戏、角色表演等。《光影游戏》是教师利用废旧物品以及透明板制作而成的小型表演剧场。通过光影游戏让幼儿锻炼清楚表达能力的同时养成良好倾听习惯并有一定程度的科学探索性。游戏中幼儿可以自由探索光和影的改变。

《益智书籍乐翻天》

教师根据孩子年龄特点，专门设计了适合小班海孩子看的布纸布书，它的最大好处就是幼儿撕不坏扯不烂，在区域活动中幼儿可以自由翻阅，在书籍中，书内主要涉及了一些数字、穿鞋带，扣纽扣等，主要锻炼幼儿的动手操作能力，培养幼儿对数字的认识。

此次活动的开展，丰富了活动素材，有利于引导幼儿对游戏的探索和生活的乐趣，充分发挥了自制教玩具在幼儿园教育教学中的巨大作用，也让老师们相互学习，从而提高自身素质和幼教水平。

为了让幼儿体验生活，增强幼儿的社会实践能力，近日，科教路幼儿园组织本园大班的孩子进行了社会实践活动——逛超市。

在充分的准备活动后，小朋友们通过自己的劳动领到零用钱，小组长带队在老师、家委、行政人员、保安人员的保驾护航下，兴致勃勃的前往超市。

一路上孩子们歌声不断、笑声不断满怀期待和喜悦的心情期待着超市购物活动的到来。

当孩子们有序地出现在超市时，质朴的童声问候迎来了超市工作人员和顾客的阵阵掌声，超市的工作人员热忱的接待这批尊贵的小客人，为他们介绍了各个功能区。孩子们此时更是欣喜若狂，恨不得自己再多长出几双眼睛似的。

购物时间到了，孩子们按照自己的购物清单自主购物，可是问题来了，想要买的物品太贵了，五元钱根本不够。通过大家的商量想出了好办法，决定合伙来买。半个小时的选购，每个孩子都想办法买到了心仪的物品，有序地结完帐，顺利安全的“满载而归”。

这次逛超市实践活动，是一节生动的生活课，孩子们受益匪浅，不仅体验到了逛超市以及购物的乐趣，也获得了课堂上学不到的知识和经验。

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来源：第一幼儿园

文字整理、编辑：邵杰

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